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校地合作——我们在幼儿园 南诏幼儿园篇

发布时间:2024-06-24阅读数量:327

教育见习是培养合格幼儿教师、实现产教融合的重要路径。为了使学生直观、全面认识未来从业环境,有针对性地加强理论学习和技能训练,同时也为深化技能人才培养模式,促进“校地合作”的发展,我院教育文化艺术系幼儿教育专业三年级学生从2023年10月起分组到巍山县南诏镇南诏幼儿园进行为期一个月的教学见习,现最后一批学生正在开展教学见习。



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一级三等幼儿园

巍山县南诏镇南诏幼儿园位于文献街新苑东北侧,是一所新建的公办幼儿园,于2018年9月开园招生。幼儿园办园规模为12个班。自开园以来,本着“一切以幼儿健康发展为中心”的办园宗旨,结合园所实际,确立了“给孩子适宜的教育,种下一生幸福的种子”的办园理念目标,突出“在生活中教育,在游戏中发展”的办园特色。以“团结互助、朝气蓬勃、创新务实、争创一流”为园风,以“启迪思维、纳人悦己”为园训,树立“平等、支持、执着、善思”的教风。2020年1月被云南省棋类协会命名为云南省首批象棋特色幼儿园,2023年12月被大理州人民政府教育督导委员会、州教体局评定为一级三等幼儿园并于2024年3月正式挂牌。




学习实践保育工作


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进入班级后同学们跟班观摩,了解幼儿一日生活的各个环节,从晨间接待到幼儿离园,在班级指导老师的带领和细心指导下,积极参与到幼儿的生活、游戏、运动、学习等活动中,同学们渐渐熟悉各项工作,从青涩到熟练,慢慢将理论知识转换为自己的实践能力。







体验组织教学活动


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见习期间,根据幼儿园的精心安排,同学们有机会尝试组织集中教育活动,当然,班级指导老师首先会根据每个同学写好的教学活动设计方案进行修改,方案完善以后才能让见习老师们亲身体验组织教学,活动结束后班级老师也会进行点评总结优点和有待提高的地方,力争让见习同学的教学实践能力有效提高。






参与趣味采摘活动


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盛夏六月,正值杨梅成熟的季节,幼儿园里的杨梅树已是硕果累累,老师和见习的同学带着小朋友围绕“杨梅”这一主题,开展了观察、采摘、制作、品尝、绘制等一系列丰富的活动。同学们在参与活动的过程中,既享受了这份快乐,又收获了知识。





纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。见习的时间虽然短暂,但是每一位同学都是收获满满的。无论是初为人师的惊喜,还是职业体验的温暖,每一个精彩瞬间,都将成为她们教育生涯中的永恒回忆。


报道|杨湘萍  编审|李作伟