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校地合作—我们在幼儿园 庙街镇中心幼儿园篇

发布时间:2024-06-03阅读数量:270

随着社会的飞速发展和教育的不断进步,校地合作作为一种新型的教育合作模式,正逐渐在幼儿教育专业中发挥着重要作用。为深化技能人才培养模式,促进“校地合作”的发展,教育文化艺术系幼儿教育专业三年级学生从202310月起分组到巍山县庙街镇中心幼儿园进行为期一个月的教学见习。

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巍山县庙街镇中心幼儿园位于庙街镇韩官厂,是庙街镇第一所公办幼儿园,于20159月建成并投入使用。庙街镇中心幼儿园在深入推进课程游戏化的过程中,致力让教育回归生活,把游戏还给孩子,让孩子们在快乐的生活和游戏中健康成长。2017年被云南省教育厅评为“云南省课程游戏化试点园”,被大理州委组织部命名为“基层党组织规范化建设示范点”,2019年被大理州教育局评为现代教育示范幼儿园。

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在紧张而又期待的心情下,同学们开始了为期四周的幼儿园见习之旅。第一周的任务是跟着班级指导老师熟悉幼儿园一日生活流程和以及准备个人简介。

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第二周同学们学习制作教学活动设计方案,在班级老师的指导下,不断完善自己的教学活动设计。第三周和第四周同学们亲身体验学习如何组织集中教育活动,活动结束后班级老师也会进行点评总结优点和有待提高的地方,力争让见习同学的教学实践能力有效提高。


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见习之外,在幼儿园老师的带领下积极参加活动,增加见识。

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此次见习的目的在于让学生深入了解幼儿园一日生活的流程,将理论知识与实践相结合,进一步掌握基本的教学方法,提高自身的教育教学能力。见习的时间虽然短暂,但是每一位同学都是收获满满的,在未来的学习和工作中,相信同学们将会以更加饱满的热情和更加扎实的专业知识投身于幼儿教育事业中。

报道|杨湘萍  编审|李作伟